您好！首先感谢您对学校科研管理工作的关心。对于您提出的问题，我处高度重视，并及时进行了调查和核实工作，现将有关情况反馈如下：
1、关于“重复申报”的问题
经查，您所提及的两位老师并未获得2021年贵州省教育厅人文社科项目立项，更谈不上“研究周期2021-2023”的问题。我处有省教育厅2021年人文社科项目的立项文件存档，如有疑问，欢迎随时前来查阅。既然两位老师当年没有获得立项，那当然有资格继续申报，也当然不存在您反映的“重复申报”的问题。今后如有类似情况，欢迎先到我处了解准确情况之后再作处理。
2、关于项目推荐申报资格的问题
由于部分渠道的科研项目对学校采取限项申报的形式，而学校每年的实际申报项目数均远大于可推荐申报数，因此必须组织专家进行校内遴选，确定推荐申报人员名单。学校推荐申报并不意味着立项，上级部门汇总标书后还要邀请专家进行评审，根据标书质量淘汰绝大部分标书，最终确定立项名单，整个过程竞争激烈甚至残酷！
学校秉承上级部门的要求，在校内遴选过程中以标书质量为先。同时，为了扶持弱势学科以及培养青年科技人才，在同等条件下可对弱势学科以及低年资、低职称的申报者予以适当倾斜。但这种适当倾斜并不意味着可以放弃质量为先的基本原则。限项申报的项目，每一个申报指标对学校来讲都弥足珍贵，每推荐一份低质量的标书上去都将造成学校的损失，都意味着对学校不负责任。
希望您持续关注科研项目的申报工作，早作准备，不断打磨、完善标书，以期早日获批立项。
谢谢您的支持和理解！

科技处
2021年9月2日